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我学会了驾驭情绪周记作文

2019-06-12 19:03作者:admin

我学会了驾驭情绪周记作文

一大早,我刚刷完牙,洗完脸,就缠着爸爸带我去广场玩,爸爸答应了,我高兴得欢蹦乱跳。 到了广场,我看见一些人在下棋,于是我也过去看,我听他们说下棋可以使人变得更聪明,本来我以前不喜欢下棋,听他们这么一说,我有点动心了,所以我决定学下棋。

回到家里,我就要爸爸教我下棋,爸爸吃惊地看着我说:“你以前不是不喜欢下棋吗?现在怎么突然要我教你下棋?”我说:“以前是以前......摘要:课堂教学的成功与否,不仅取决于教师知识的传授,学生的智力和记忆力,还与教师和学生的情绪相关。 因此,在教学过程中,教师必须学会情绪管理,制约好自己的情绪,调动学生的积极情绪,保持课堂气氛的良好和谐,从而保证教学效果的高质量高效率。

关键词:情绪;教师;学生;课堂教学情绪是客观事物是否满足自己需要而产生的心理体验。

现代心理学的研究已证明:......北方的冬天,花儿不开,树木光秃秃的,街上行人稀少。

但在公园的一角,湖面的水结冰了,形成一个巨大的天然冰场,欢声笑语此起彼伏。 噢,原来人们在这儿滑冰呢!走进滑冰场,我看见许许多多的人在滑冰,有的身轻如燕,有的如鱼穿梭,有的翩翩起舞,我心里痒痒的,心急火燎地拉着爸爸去租了一双滑冰鞋。 当我穿上冰鞋,站在冰面上时,我决定摆几个帅气的......周六妈妈不在家,我发现我手帕脏了,决定洗手帕。 我准备了脸盆水、水、肥皂。 首先拿起手帕放进清水里,把手帕浸湿,手帕变得湿乎乎。 接着往手帕身上涂肥皂,它的全身变得雪白雪白,用力搓冒出许多的泡泡,手帕好像雪白的胖娃娃。

泡泡越来越多,我发现一个秘密白泡泡变成了黑泡泡,手帕好像变成了一个从煤堆里出来的孩子。

......我们小区的卫宾于哥哥可会滑蝙蝠板滑板啦!每当卫宾于哥哥娴熟、灵巧地滑着滑板在林中小道上滑着,我的内心就无比羡慕。 这不,我用这学期的奖状跟妈妈去换来了我一直软磨硬泡想得到的滑板。 我拿到滑板后,飞奔到小区广场上。 自言自语着:“看起来不怎么难嘛!”我左脚踩上去,右脚滑了一下,伺机也踩了上去。

“呀呼!”我叫道,很高兴。 但好运不会永远陪着我,不一会它飞了......每当隔壁小花玩滑板时像一支箭似的在小区里穿梭,我就向她投去羡慕的目光。

这不,我又在想我的滑板了,于是,我用今年老师发的奖状,向老妈换来了我朝思暮想的滑板。

我拿着滑板飞奔到楼下,不料,在半路绊了一跤,我自言自语地说:“学滑板很简单吧!”谁知我刚把左脚放上去,还没来得急放......。

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