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2015广东高考高分作文:带您去看花海

2019-05-19 07:00作者:admin

”  顾准也不说话,只是脸上露出了一抹“孺子不可教”的恨铁不成钢,分寸拿捏的恰到好处。

    服务手段技术化  数字参考咨询依托于网络,服务手段和传统相比发生了重大的转变。它具有更加灵活的检索方式和快速的信息处理能力。联机检索、网络检索和网络参考咨询等都充分体现出了虚拟参考服务手段的技术化特点。

2015广东高考高分作文:带您去看花海

  原题回放:  看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。   漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

  从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。   要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。 ③不少于800字。 ④不得套作,不得抄袭。   带您去看花海  广东考生  昨日之时,你教我草长莺飞,细雨朦胧。   今日之时,我教你细数花名,测天看云。

  仍记得小时候,父母外出,外婆你总是在乡下带着我忙农活。

正当夏时,天气炎热,忽然一场大雨,你放下农活,笑眯眯地翻过我趴在床板上的身子,说:“囡囡,热了吧?走,外婆带你凉快去。 ”一个激灵,鱼跃而起。 外婆打着把破旧的伞,肩上骑着小小的我便出了门。 外婆所说的“纳凉好去处”竟是村里的一片莲藕地。 地是小方的浅池塘,有一间破木屋,我们进去时已湿了身,外婆顺手摘了片荷叶搭在我的头上,浅浅的荷香,仿佛我就正是荷花欲开时刚醒来的花仙子,我离荷塘多么多么近啊!大雨冲刷了盛夏的暑气,连人身上的毛孔都是清凉的,溢着花香的。

  荷花淡淡开,在风雨中舒展姿态,绿色的裙摆随风扬起。

我偎依在你怀里,糯糯的声音问道:“外婆,为什么下雨了就会凉快?为什么荷花夏天开?为什么……”“哎呦,可问怕外婆了!外婆哪里知道些什么,外婆只管晓得看看天,就知道明天下不下雨。

”“那后天呢,大后天呢?”我追着问,你捏了捏我的小脸,说:“那要等囡囡长大后才能教外婆了。

”我心中略有惆怅,这片荷塘已离我有些远了。

是啊,长大了,我会了。

我会牵着你去散步,瞧见路边开得正烂漫的小野花,我可以指着它,告诉你:“外婆,那是覆施子,有清热解毒之用……那是金钱草,因为它的叶子圆圆的像铜钱……”你笑而不语,脸上尽是自豪。 你突然看看天,我知道你想看清天上的云是怎样的状况。 但你眯着眼,总是看不清,觉得天更远更远了,自嘲的说道:“哎!老了,眼睛不中用了。 ”我拍拍你的手背,翻了翻手机里近几天的天气预报,说:“外婆,明天又是晴天呢,这个星期都不会下雨,我们去看荷花吧,我可以告诉你荷花有哪些药用价值哦。

”我扬了扬手机,天空就在这里,自然也在这里,不远。 我们可以离那片荷塘更近。

  很感谢你,带我去看荷赏雨,让我亲近自然,获得感性认识;现在,我带你去看荷花成片,给你数数荷花的药效,让我们理性认识自然,不必遗憾。

  我们,去看花海成片,细数花名。   点评:  大道至简。 高考[微博]场上的作文亦然。

本文的“至简”体现在三个方面:其一是标题简。 题好文一半。 高考作文要求“题目自拟”,该生拟的是“带您去看花海”,此题是全文一以贯之的线索,拟得很有诗意、很能吸引人眼球;用“您”这个第二人称写作,在70万份高考卷中其辨异性很给力,值得点赞。

其二是结构简。

全文共7段。 第1、2段快速入题分别写“昨日之时感受自然、今日之时感受自然”,第3、4段详写我幼时被外婆带去“感受自然”,第5自然段写我长大了带外婆“感受自然”,第6自然段用议论抒情绾结前文,第7自然段扣题点题作结。

全文绝无蔓枝,浑然一体。

今年作文的关键词有“感受自然”、感受自然的途径(用身、用心、用科技手段)、感受自然的结果(自然离我们“远”“近”),作者用7个自然段将其掰开揉碎、扣得很充分。 其三是题材简。

全文就地取材,就写田边地头,就写真情实感,人物少、情节明、环境“简”,很有“实战”价值。

此外,本文文体特征突出,文情(天人合一)理(光大发扬孝文化)并茂,详略处理亦无不当。

(王景)文章标题:2015广东高考高分作文:带您去看花海文章地址:http:///。

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